Michael von Albrecht Rom: Spiegel Europas Das Fortwirken antiker Texte und Themen in Europa |
EUR 65,80 ISBN 978-3-86057-180-4 Reihe: Ad Fontes |
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Der bekannte Heidelberger Latinist Michael von Albrecht zeigt an eingehenden Interpretationen ausgewählter Texte der römischen Literatur, wie tiefgreifend der Einfluß der römischen Kultur auf das europäische Denken ist. Der vorliegende Band bildet ein Standardwerk zur Rezeption römischer Literatur, das in der nun erschienenen zweiten Auflage um vier neue Kapitel ergänzt wurde, die am Beispiel von Goethe, Bernard Shaw, Ransmayr und Pico della Mirandola weitere Grundmotive der Beschäftigung mit der antiken Geisteswelt von der Renaissance bis ins 20. Jahrhundert herausarbeiten. Auf exemplarische Weise wird eine Sicht auf verschiedene Wirkungszusammenhänge eröffnet, welche sich zwischen Texten der römischen Antike und unterschiedlichen Phänomenen der neuzeitlichen Kultur und Geschichte feststellen lassen. So beleuchtet der Autor im Rahmen exakter Analysen historische Beziehungen zwischen Werken und Themen, deren facettenreiches Spektrum sich erstreckt von Lukrez bis Heisenberg, Vergil bis Milton, Ovid bis Rodin – um nur einige Autorenbeispiele zu nennen. Berücksichtigung finden u.a. Fragen der Naturwissenschaft und der Geschichtsschreibung, des Mythos und der Philosophie, der Dichtung und der Rhetorik. "Die römische Tradition dient der Neuzeit als Spiegel, in dem sie sich selbst erkennen kann" – dieser zentralen Einsicht entsprechend entwickelt Michael von Albrecht in seinem Werk vielfältige Betrachtungsperspektiven der römischen Kulturgeschichte, und dabei begegnen sich Gestalten und Ereignisse aus ganz verschiedenen Epochen. Auszüge aus Pressestimmen zur 1. Auflage: "Voici une œuvre de grande importance." "Der klassische Philologe legt hier ein neues Standardwerk vor:
zentriert auf große, bewegende Themen, macht er an Beispielen den
lebendigen Austausch, Wirkung und Gegenwirkung zwischen den Literaturen Roms und
den Literaturen der europäischen Völker
sichtbar." "Es ist eine wertvolle Fundgrube für Entdeckungen in
der Fülle eines gesamteuropäischen Kulturerbes, besonders geeignet
für Lehrer und Schüler der Kollgestufe."
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