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Inhaltsverzeichnis
Beiträge
Anastasia Senyildiz und Gülten Güler: Texterschließungsstrategien in der Fremdsprache Deutsch: Türkische DaF-Studenten lesen authentische literarische Texte
Eva Neustadt und Rebecca Zabel: „Es kann keine Frage sein, dass …“ Argumentations-analysen im Kontext DaF: Ein Aufgabenvorschlag zur Förderung von rezeptiver Argumentationskompetenz
Christiane Andersen: Wortfolge im gesprochenen Deutsch. Markiertheit vs. Unmarkiertheit als Kriterien der Nachfeldbesetzung aus kontrastiver Perspektive
Heinrich Graffmann und Hardarik Blühdorn: Recht haben im Sprachunterricht. Wie besteht man bei Meinungsgegensätzen auf seinem Standpunkt?
Lektürespuren
Michael Köhlmeier: Idylle mit ertrinkendem Hund.
(vorgestellt von Simplice Agossavi, Cotonou/Benin)
Rezensionen
Abraham, Ulf (2009), Filme im Deutschunterricht. Mit DVD-ROM. (= Reihe Praxis Deutsch, herausgegeben von Jürgen Baumann, Clemens Kammler).
(Rezensiert von Renate Bürner-Kotzam, München)
Bredella, Lothar (2010), Das Verstehen des Anderen. Kulturwissenschaftliche und literatur didaktische Studien. (= Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).
(Rezensiert von Markus Raith, Weingarten / Ravensburg)
Fandrych, Christian; Thurmair, Maria (2010), Textsorten im Deutschen. Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht.
(Rezensiert von Goranka Rocco, Triest)
Staffeldt, Sven (2010), Einführung in die Phonetik, Phonologie und Graphematik des Deutschen. Ein Leitfaden für den akademischen Unterricht
(Rezensiert von Kerstin Reinke, Leipzig)
Welke, Tina; Faistauer, Renate (Hrsg.) (2010), Lust auf Film heißt Lust auf Lernen. Der Einsatz des Mediums Film im Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
(Rezensiert von Renate Bürner-Kotzam, München)
Tagungsankündigung
Einladung zur 39. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) vom 31-05.-02.06.2012 an der Universität Hildesheim
Fachliteratur 2011 (Teil 1)
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