|
|
|
|
 abonnieren |
|
|
Herausgeber / Editors: Helmbrecht Breinig (Erlangen-Nürnberg), Bernd Engler (Tübingen), Brigitte Georgi-Findlay (Dresden), Thomas Herbst (Erlangen-Nürnberg), Ekkehard König (Berlin), Barbara Korte (Freiburg i.Br.), Albrecht Neubert (Leipzig), Gerhard Stilz (Tübingen), Günter Walch (Berlin) Beirat / Advisory Board: Susan Bassnett (Warwick), Eckard Breitinger (Bayreuth), Ernst Burgschmidt (Würzburg), Christopher Candlin (Sydney), Charles Fillmore (Berkeley), Hans Walter Gabler (München), Sherril Grace (Vancouver), Klaus Hansen (Berlin), Franz M. Kuna (Klagenfurt), Geoffrey Leech (Lancaster), Meenakshi Mukherjee (New Delhi), John Sinclair (Birmingham), Christian Karl Stead (Auckland), Jan Svartvick (Lund), Peter Trudgill (Norwich), Gerald Vizenor (Berkeley) Preis pro Jahrgang: EUR 44,– / SFr 78,– Einzelheft: EUR 13,–/SFr 23,– Jeweils zuzüglich Versandkosten. Lieferbar ab: XLIII. Jahrgang 1995, Heft 1 - LI. Jahrgang 2003 - Heft 4. Ab Jahrgang 2004 erscheint ZAA - Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik im Verlag Königshausen & Neumann Würzburg. (ZAA) Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik traditionally reflects the entire spectrum of English and American language, literature and culture. Particular attention will be paid to the new literatures in English, the development of linguistic varieties outside Britain and North America, the culture of ethnic and other minorities, and the relationship between anglophone and neighbouring cultural areas, including lexicography and translation studies. The journal also welcomes contributions which examine theoretical and interdisciplinary issues in literary, linguistic, and socio-cultural research. Due to its own unique background, ZAA is particularly committed to providing a forum for national and international exchange of opinion and experience in order to develop future strategies for, and to examine the past history of, English and American studies in both East and West. Thus, ZAA invites contributions concerning a wide range of research on current issues, survey articles featuring recent developments in the fields of culture, literature and language, research reports as well as proposals and critiques concerning new directions within the discipline. Die Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik (ZAA) setzt sich zum Ziel, das gesamte Spektrum der Anglistik und Amerikanistik zu vertreten. Dabei sollen gleichermaßen die traditionellen sprach-, literatur- und kulturwissenschaftlichen Bereiche der Fachdisziplin wie auch ihre jüngeren Erweiterungen angemessen berücksichtigt werden. Besondere Aufmerksamkeit sollen die neuen englischsprachigen Literaturen, die Entwicklung des Englischen außerhalb des britischen und nordamerikanischen Sprachraums, die Kultur ethnischer und anderer Minderheiten sowie die sprachlichen und literarischen Beziehungen zwischen den anglophonen und den benachbarten Kulturräumen erhalten. Entsprechend finden auch interdisziplinäre Diskussionen zu Grundfragen der Literaturwissenschaft, der Linguistik oder der soziokulturellen Forschung Raum. Aufgrund ihrer Geschichte versteht sich die ZAA in besonderer Weise als Forum für den nationalen und internationalen Austausch fachpolitischer und forschungsgeschichtlicher Perspektiven und Erfahrungen der Anglistik und Amerikanistik in Ost und West. Mit diesem Ziel setzen die Herausgeber einen weiten Rahmen für mögliche Beiträge. In Betracht kommen: Aufsätze zu forschungsrelevanten Einzelfragen, Überblicksartikel zu gegenwärtigen kulturellen, literarischen oder sprachlichen Entwicklungen, Forschungsberichte sowie programmatische oder kritische Statements zu neueren wissenschaftlichen Tendenzen. Inhaltsverzeichnisse: LI. Jahrgang 2003 - Heft 4 - 4. Vierteljahr LI. Jahrgang 2003 - Heft 3 - 3. Vierteljahr LI. Jahrgang 2003 - Heft -1/2 - 1. und 2. Vierteljahr L. Jahrgang 2002 - Heft 4 - 4. Vierteljahr L. Jahrgang 2002 - Heft 3 - 3. Vierteljahr: Special Issue: Reflexives and Intensifiers: The Use of self-forms in English. Ed. By Ekkehard König and Volker Gast L. Jahrgang 2002 - Heft 2 - 2. Vierteljahr L. Jahrgang 2002 - Heft 1 - 1. Vierteljahr XLIX. Jahrgang 2001 - Heft 4 - 4. Vierteljahr XLIX. Jahrgang 2001 - Heft 3 - 3. Vierteljahr: Special Issue: Postcolonial Passages: Migration and Its Metaphors. Ed. by Mita Banerjee, Markus Heide, Mark Stein XLIX. Jahrgang 2001 - Heft 2 - 2. Vierteljahr XLIX. Jahrgang 2001 - Heft 1 - 1. Vierteljahr XLVIII. Jahrgang 2000 - Heft 4 - 4. Vierteljahr XLVIII. Jahrgang 2000 - Heft 3 - 3.Vierteljahr XLVIII. Jahrgang 2000 - Heft 2 - 2.Vierteljahr XLVIII. Jahrgang 2000 - Heft 1 - 1.Vierteljahr Jahresinhaltsverzeichnis 47. Jahrgang 1999 XLVII. Jahrgang 1999 - Heft 4 - 4.Vierteljahr: Themenheft zu Latinoculture: Transculturations: Latin American Presences in US Culture since the late Nineteenth Century. Ed. by Helmbrecht Breinig / Klaus Lösch XLVII. Jahrgang 1999 - Heft 3 - 3.Vierteljahr XLVII. Jahrgang 1999 - Heft 2 - 2.Vierteljahr: Themenheft Linguistik: 11 + X = 1 ? – The Language Situation in Europe XLVII. Jahrgang 1999 - Heft 1 - 1.Vierteljahr Jahresinhaltsverzeichnis 46. Jahrgang 1998 XLVI. Jahrgang 1998 - Heft 4 - 4.Vierteljahr XLVI. Jahrgang 1998 - Heft 3 - 3.Vierteljahr XLVI. Jahrgang 1998 - Heft 2 - 2.Vierteljahr XLVI. Jahrgang 1998 - Heft 1 - 1.Vierteljahr Jahresinhaltsverzeichnis 45. Jahrgang 1997 XLV. Jahrgang 1997 - Heft 4 - 4.Vierteljahr XLV. Jahrgang 1997 - Heft 3 - 3.Vierteljahr XLV. Jahrgang 1997 - Heft 2 - 2.Vierteljahr: Special issue: Inscribing the Body: Representations of Corporeality in Literature and Art XLV. Jahrgang 1997 - Heft 1 - 1.Vierteljahr Jahresinhaltsverzeichnis 44. Jahrgang 1996 XLIV. Jahrgang 1996 - Heft 4 - 4.Vierteljahr XLIV. Jahrgang 1996 - Heft 3 - 3.Vierteljahr XLIV. Jahrgang 1996 - Heft 2 - 2.Vierteljahr XLIV. Jahrgang 1996 - Heft 1 - 1.Vierteljahr Jahresinhaltsverzeichnis 43. Jahrgang 1995 XLIII. Jahrgang 1995 - Heft 4 - 4.Vierteljahr XLIII. Jahrgang 1995 - Heft 3 - 3.Vierteljahr XLIII. Jahrgang 1995 - Heft 2 - 2.Vierteljahr XLIII. Jahrgang 1995 - Heft 1 - 1.Vierteljahr |
| Zum Seitenanfang |
Bei Fragen oder Kommentaren zu diesen Seiten schicken Sie bitte eine E-Mail an: |