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Inhalt:
Beiträge
- Jan Iluk: Probleme und Widersprüche bei der Vermittlung von Mehrsprachigkeit
im Rahmen bilingualer Bildungsgänge
- Barbara Krischer: Schlüsselkompetenz Schreiben Überlegungen zum
Textproduktionsprozess in Mutter- und Fremdsprache und Erläuterung von
Übungsverfahren zur Förderung der Schreibfertigkeit in der L2
- Eva Drewnowska-Vargáné: Zur Entwicklung der Schreibkompetenz
bei ungarischsprachigen Germanistikstudenten - Vorschläge aus der Sicht
der Textlinguistik
- Yasunari Ueda: Idiomatische Wendungen in politischen Karikaturen und Witztexten
- Karl Tobias: Political Correctness im Sprachunterricht
- Sonja Reiß-Held: Aberglauben als Gegenstand des DaF-Unterrichts
Rezensionen
- Brockhaus. Die Enzyklopädie in 24 Bänden. 20., überarbeitete
und aktualisierte Auflage in neuer Rechtschreibung (Rez. Susanne Till)
- Duden. Die neue Rechtschreibung. 22., völlig neu bearbeitete und erweiterte
Auflage (Rez. Elmar Elling)
- Kerstin Namuth und Thomas Lüthi Gesprächstraining für den
Beruf (Rez. Inge Kronisch)
- Bettina Mißler: Fremdsprachenlernerfahrungen und Lernstrategien. Eine
empirische Untersuchung (Rez. Elke Stracke)
Neue Fachliteratur
Sonstiges
- Erklärung der Teilnehmer an der Essener Konferenz zum Erhalt und zur
Förderung von Mehrsprachigkeit
- Aller guten Dinge sind zehn - Angebote der TANDEM-Stiftung
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