Zielsprache Deutsch

	33. Jahrgang, Heft 1-2/2006 EUR 17,50 ISBN
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Aus dem Inhalt:

Helmut Daller: Was müssen DaF-Lerner können?
Die Anforderungen der Berufspraxis an ausländische Studierende. Ein Beitrag zur Diskussion um das Curriculum DaF
Karl Esselborn: Themenorientierte fremdsprachliche Literaturdidaktik am Beispiel neuerer deutscher Liebeslyrik
Young-Jin Choi: Jenseits des cultural turn. Regionale Aspekte von DaF am Beispiel Korea
N.S. Anuradha: Ein Vorschlag für den Einsatz von Spielen bei der Vermittlung von Lernstrategien im indischen DaF-Unterricht
Bettina Boss: Plurizentrischer DaF-Unterricht, aber wie? Die Sprache der Deutschschweiz in drei Lehrwerken für die Grundstufe.
Bernard Mulo Farenkia: Landeskundliche und sprachliche Arbeit anhand deutscher Zeitungstexte. Erfahrungsberichtübereinen Unterrichtsversuch an der Universität von Yaounde I /Kamerun
Ayten Genç: Ein geschichtliches Panorama des Deutschen als Fremdsprache in der Türkei
Mukadder Seyhan Yücel: Schulpraktika nach Maßgabe des neuen Curriculums für die Deutschlehrerausbildung in der Türkei

Rezensionen

Ahmad, Ferhan Shahab: Kontrastive Linguistik Deutsch/Arabisch. Zur Relevanz der kontrastiven Untersuchungen für den Fremdsprachenunterricht. (Rez. Wolfgang Driesch)
Osman, Nabil (Hrsg.): Kleines Lexikon deutscher Wörter arabischer Herkunft. (Rez. Elmar Elling)
Melanie Moll: Das wissenschaftliche Protokoll. Vom Seminardiskurs zur Textart: empirische Rekonstruktionen und Erfordernisse für die Praxis. (Rez. Angelika Steets)
Duden. Deutsches Universalwörterbuch (Rez. Katarzyna Michalak)
Dallapiazza, Rosa-Maria und andere Tangram Zertifikat Deutsch. Kursbuch & Arbeitsbuch. (Rez. Katarzyna Michalak)

Neue Fachliteratur. Zusammengestellt von Elmar Elling