|
|
Kristina Matschke |
Animierte Rede
Eine interaktionslinguistische Studie zu ihren Funktionen im Geschichtsunterricht
Auch als E-Book erhältlich!
|
|
|
Jürgen Pafel |
Form und Bedeutung
Grundzüge des deutschen Sprachsystems
|
|
|
Sara Rezat / Elke Grundler / Helmuth Feilke / Sabine Schmölzer-Eibinger (Hrsg.) |
Textprozeduren in Spannungsfeldern
Auch als E-Book erhältlich!
|
|
|
Sören Stumpf / Stephan Stein (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik X
Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?
|
|
|
Vedad Smailagic (Hrsg.) |
Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte
|
|
|
Fabio Mollica / Sören Stumpf (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik IX
Konstruktionsfamilien im Deutschen
|
|
|
Angelina Firstein |
Linguistik authentisch vermitteln
Eine Schülerlaborstudie am Beispiel der Analyse doppelter Perfektbildungen
|
|
|
Ayse Yurdakul |
Formale Kongruenz semantischer falscher Freunde
Ein Vergleich des Deutschen und des Türkischen
|
|
|
Alexander Ziem (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik VIII
Konstruktionen und Narration
|
|
|
Alexander Lasch / Alexander Ziem (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik VII
Wandel im Sprachgebrauch
|
|
|
Olga Aldinger |
Okkasionelle Präfixverben des Gegenwartsdeutschen
Ein deklaratives Analysemodell
|
|
|
Sascha Gaglia |
Die Grammatik der Höflichkeitsanrede des Französischen, Italienischen und Spanischen
|
|
|
Mathilde Hennig / Robert Niemann (Hrsg.) |
Ratgeben in der spätmodernen Gesellschaft
Ansätze einer linguistischen Ratgeberforschung
|
|
|
Ulf Harendarski (Hrsg.) |
Reden über Andere
Diskursive Konstitutionen von Subjektpositionen und Personalität
|
|
|
Christoph Bürgel / Paul Gévaudan / Dirk Siepmann (Hrsg.) |
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik:
Konstruktionen und Konstruktionslernen
|
|
|
Judith Kreuz |
Ko-konstruiertes Begründen unter Kindern
Eine gesprächsanalytische Studie von Kleingruppeninteraktionen in der Primarschule
|
|
|
Felix Böhm |
Präsentieren als Prozess
Multimodale Kohärenz in softwaregestützten Schülerpräsentationen der Oberstufe
Auch als E-Book erhältlich!
|
|
|
Katharina Staubach |
Multimodale Sehflächen auf den T-Shirts von Jugendlichen
Eine semiotische Studie zu Prozessen jugendlicher Selbstinszenierung
|
|
|
Ann-Christin Leßmann |
Unterrichtsinteraktion in der Grundschule
Sequenzielle Analysen zur Ko-Konstruktion von Angemessenheit zwischen Lehrenden und Lernenden
Auch als E-Book erhältlich!
|
|
|
Anica Betz |
Sprachwissenschaft authentisch vermitteln
Eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
|
|
|
Wolfgang Sternefeld |
Attitudes de se
From Properties to Kripkean Propositions
|
|
|
Birte Arendt |
Argumentieren mit Peers
Erwerbsverläufe und -muster bei Kindergartenkindern
|
|
|
Akio Ogawa |
Grammatik der Bedeutungsstiftung
|
|
|
Uta Quasthoff / Friederike Kern / Sören Ohlhus / Juliane Stude |
Diskurse und Texte von Kindern
Praktiken – Fähigkeiten – Ressourcen: Erwerb
|
|
|
Dániel Czicza / Volodymyr Dekalo / Gabriele Diewald (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik VI
Varianz in der konstruktionalen Schematizität
|
|
|
Dörte Grunzig |
Pragmatik der Höflichkeitserwartungen
|
|
|
Vincent Jixin Wang |
Bedeutungsanpassung bei temporalen Modifikatoren
|
|
|
Paul Gévaudan / Vahram Atayan / Ulrich Detges (Hrsg.) |
Modalität und Polyphonie
Modalité et polyphonie
Modalidad y polifonía
|
|
|
Diana Ernst-Weber |
Mündliche Erklärfähigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Vergleichende Gesprächsanalysen
|
|
|
Karsten Schmidt |
Phonographie und Morphographie im Deutschen
Grundzüge einer wortbasierten Graphematik
|
|
Monika Dannerer / Peter Mauser (Hrsg.)
Unter Mitarbeit von Philip C. Vergeiner |
Formen der Mehrsprachigkeit
Sprachen und Varietäten in sekundären und tertiären Bildungskontexten
|
|
|
Georg Albert / Sabine Diao-Klaeger (Hrsg.) |
Mündlicher Sprachgebrauch
zwischen Normorientierung und pragmatischen Spielräumen
|
|
|
Cathrine Fabricius-Hansen / Kåre Solfjeld / Anneliese Pitz |
Der Konjunktiv
Formen und Spielräume
|
|
|
Sven Staffeldt |
Gebrauchssemantik von Hand
Korpusbasierte Studien zu somatischen Phraseologismen des Deutschen mit der Konstituente Hand
|
|
|
Jan Georg Schneider / Judith Butterworth / Nadine Hahn |
Gesprochener Standard in syntaktischer Perspektive
Theoretische Grundlagen – Empirie – didaktische Konsequenzen
|
|
|
Sabine Diao-Klaeger |
Diskursmarker
Eine Studie zum gesprochenen Französisch in Burkina Faso
|
|
|
Sandra Döring / Jochen Geilfuß-Wolfgang (Hrsg.) |
Probleme der syntaktischen Kategorisierung:
Einzelgänger, Außenseiter und mehr
|
|
|
Nicole Eller-Wildfeuer |
Sprecherbiographien und Mehrsprachigkeit
Deutschbasierte Minderheitensprachen in Osteuropa und Übersee
|
|
|
Kirsten Bröcher-Drabent |
Aussprache und Wahrnehmung
Eine empirische Studie zur Rezeption von L2-Varietäten des Deutschen
|
|
|
Karen Lehmann |
Reflexivität und Sprachsystem
|
|
|
Sonja Zeman / Martina Werner / Benjamin Meisnitzer (Hrsg.) |
Im Spiegel der Grammatik
Beiträge zur Theorie sprachlicher Kategorisierung
|
|
|
Mathilde Hennig (Hrsg.) |
Linguistische Komplexität – ein Phantom?
|
|
|
Iris Meißner / Eva Lia Wyss (Hrsg.) |
Begründen – Erklären – Argumentieren
Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik
|
|
|
Anna Andreeva |
Metaphern im ethnischen Diskurs
Eine kognitiv-linguistische Analyse anhand der modernen deutschen Presse
|
|
|
Elisabeth Piirainen |
Phraseologie und figuratives Lexikon
Kleine Schriften
|
|
|
Maria Selig / Elda Morlicchio / Norbert Dittmar (Hrsg.) |
Gesprächsanalyse zwischen Syntax und Pragmatik
Deutsche und italienische Konstruktionen
|
|
|
Maxi Kupetz |
Empathie im Gespräch
Eine interaktionslinguistische Perspektive
|
|
|
Sabine Diao-Klaeger/Britta Thörle (Hrsg.) |
Linguistique interactionnelle contrastive
Grammaire et interaction dans les langues romanes
|
|
|
Carolin Eckardt |
Diskursschranken im interkulturellen Gespräch
Die Arbeit an kulturellen Grenzen in deutsch-ägyptischen Gruppendiskussionen zum "Karikaturenstreit"
|
|
|
Nadio Giger |
Generative Varietätengrammatik
am Beispiel der Nominativ-Akkusativ-Variation im Schweizerhochdeutschen
|
|
|
Tilo Reißig |
Typographie und Grammatik
Untersuchung zum Verhältnis von Syntax und Raum
|
|
|
Lenka Vankova (Hrsg.) |
Emotionalität im Text
|
|
|
Jörg Bücker / Susanne Günthner / Wolfgang Imo (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik V
Konstruktionen im Spannungsfeld von sequenziellen Mustern,
kommunikativen Gattungen und Textsorten
|
|
|
Martine Dalmas / Elisabeth Piirainen / in Zusammenarbeit mit Natalia Filatkina (Hrsg.) |
Figurative Sprache. Figurative Language. Langage figuré.
Festgabe für Dmitrij O. Dobrovol'skij
|
|
|
Geert Stuyckens |
Lückenbildung und Wortstellung bei Koordination von Verbzweitsätzen im Deutschen
und im Niederländischen
Eine kontrastive und korpusbasierte Analyse
|
|
|
Christina Cuonz / Rebekka Studler (Hrsg.) |
Sprechen über Sprache
Perspektiven und neue Methoden der Spracheinstellungsforschung
|
|
|
Reinhild Steinberg |
Lexikalischer Wandel und Polygenese:
der Konzeptbereich KOPF
|
|
|
Sören Ohlhus |
Erzählen als Prozess
Interaktive Organisation und narrative Verfahren in mündlichen Erzählungen von Grundschulkindern
|
|
|
Alexander Ziem / Alexander Lasch (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik IV
Konstruktionen als soziale Konventionen und kognitive Routinen
|
|
|
Elke Grundler / Rüdiger Vogt (Hrsg.) |
Unterrichtskommunikation
Grammatik, Experimente, Gleichungen
|
|
|
Jörg Hagemann / Wolf Peter Klein / Sven Staffeldt (Hrsg.) |
Pragmatischer Standard
|
|
|
Verena Thaler |
Sprachliche Höflichkeit in computervermittelter Kommunikation
|
|
|
Stefanie Potsch-Ringeisen |
Die Rolle des Mediators in deutschen und chinesischen Konfliktgesprächen
Ein Vergleich der Interventionsstrategien
|
|
|
Markus Tönjes |
»So jetzt geben wir das da rein.«
Formen der Referenz bei Demenzpatienten
|
|
|
Vivien Heller |
Kommunikative Erfahrungen von Kindern in Familie und Unterricht
Passungen und Divergenzen
|
|
|
Martina Majer |
Stimmen gegen das Vergessen
Interviews mit jüdischen Emigranten
|
|
|
Monika Dannerer |
Narrative Fähigkeiten und Individualität
Mündlicher und schriftlicher Erzählerwerb im Längsschnitt von der 5. bis zur 12. Schulstufe
|
|
|
Miriam Morek |
Kinder erklären
Interaktionen in Familie und Unterricht im Vergleich
|
|
|
Özlem Tekin |
Grundlagen der Kontrastiven Linguistik in Theorie und Praxis
|
|
|
Veronika Kotulková / Gabriela Rykalová (Hrsg.) |
Perspektiven der Textanalyse
|
|
|
Klaus Peter |
Textbewertungen
Eine empirische Untersuchung zu Sprachbewusstheit und Spracheinstellungen
|
|
|
Jochen Schulz |
Abtönungspartikeln – dargestellt am Beispiel des Ausdrucks wohl
|
|
|
Alexander Lasch / Alexander Ziem (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik III
Aktuelle Fragen und Lösungsansätze
|
|
|
Elke Grundler |
Kompetent argumentieren
Ein gesprächsanalytisch fundiertes Modell
|
|
|
Christian Fandrych / Maria Thurmair |
Textsorten im Deutschen
Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht
|
|
|
Martina Drescher / Ingrid Neumann-Holzschuh (éds.) |
La syntaxe de l’oral dans les variétés non-hexagonales du français
|
|
|
Theo Harden / Elke Hentschel (Hrsg.) |
40 Jahre Partikelforschung
|
|
|
Björn Rothstein |
Sprachintegrativer Grammatikunterricht
Zum Zusammenspiel von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik im Mutter- und Fremdsprachenunterricht
2., unveränderte Auflage 2022
|
|
|
Kerstin Leimbrink |
Kommunikation von Anfang an
Die Entwicklung von Sprache in den ersten Lebensmonaten
|
|
|
Rüdiger Vogt (Hrsg.) |
Erklären
Gesprächsanalytische und fachdidaktische Perspektiven
|
|
|
Dmitrij Dobrovol’skij / Elisabeth Piirainen |
Zur Theorie der Phraseologie
Kognitive und kulturelle Aspekte
|
|
|
Kennosuke Ezawa / Kiyoaki Sato / Harald Weydt (Hrsg.) |
Sekiguchi-Grammatik und die Linguistik von heute
|
|
|
Johannes Schwitalla / Liisa Tiittula |
Mündlichkeit in literarischen Erzählungen
Sprach- und Dialoggestaltung in modernen deutschen und finnischen Romanen und deren Übersetzungen
|
|
|
Anatol Stefanowitsch/ Kerstin Fischer (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik II
Von der Konstruktion zur Grammatik
|
|
|
Mareike Martini |
Deutsch-kubanische Arbeitsbesprechungen
Eine gesprächsanalytische Studie zu gedolmetschter Kommunikation in internationalen Hochschulkooperationen
|
|
|
Paul Gévaudan |
Typologie des lexikalischen Wandels
Bedeutungswandel, Wortbildung und Entlehnung am Beispiel der romanischen Sprachen
Mit einer Zusammenfassung in französischer Sprache
|
|
|
Christian Todenhagen / Wolfgang Thiele (eds.) |
Nominalization, Nomination and Naming
|
|
|
Elke Grundler / Rüdiger Vogt (Hrsg.) |
Argumentieren in Schule und Hochschule
Interdisziplinäre Studien
|
|
|
Markus Meyer |
Grammatische Praxis
Probleme der grammatischen Theoriebildung und der Grammatikschreibung
|
|
|
Wolfgang Sternefeld |
Syntax
Eine morphologisch motivierte generative Beschreibung des Deutschen
Band 2
|
|
|
Sandra Petraskaite-Pabst |
Metapherngebrauch im politischen Diskurs
Zur EU-Osterweiterung im Deutschen und Litauischen
|
|
|
Kerstin Fischer / Anatol Stefanowitsch (Hrsg.) |
Konstruktionsgrammatik I
Von der Anwendung zur Theorie
2. Auflage
|
|
|
Tetjana Midjana |
Die Periphrase
|
|
|
Marita Roth |
Stereotype in gesprochener Sprache
Narrative Interviews mit Ost- und Westberliner Sprechern 1993-1996
|
|
|
Wolfgang Thiele / Joachim Schwend / Christian Todenhagen (eds.) |
Political Discourse: Different Media - Different Intentions - New Reflections
|
|
|
Friedrich Lenz / Stefan J. Schierholz (Hrsg.) |
Corpuslinguistik in Lexik und Grammatik
2. Auflage
|
|
|
Wiltrud Mihatsch / Reinhild Steinberg (eds.) |
Lexical Data and Universals of Semantic Change
|
|
|
Peter Godglück |
Sprache - Zeichen - Analogie
Philologische Aspekte von Ähnlichkeit
|
|
|
Inez De Florio-Hansen / Adelheid Hu (Hrsg.) |
Plurilingualität und Identität
Zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen
|
|
|
Wolfgang Sternefeld |
Syntax
Eine morphologisch motivierte generative Beschreibung des Deutschen
Band 1
|
|
|
Hans Strohner / Roselore Brose (Hrsg.) |
Kommunikationsoptimierung
verständlicher - instruktiver - überzeugender
|
|
|
Claudia Maienborn (Hrsg.) |
(A)Symmetrien - (A)Symmetries
Beiträge zu Ehren von Ewald Lang - Papers in Honor of Ewald Lang
|
|
|
Arnulf Deppermann / Martin Hartung (Hrsg.) |
Argumentieren in Gesprächen
Gesprächsanalytische Studien
2. Auflage
|
|
|
Arnulf Deppermann / Thomas Spranz-Fogasy (Hrsg.) |
be-deuten
Wie Bedeutung im Gespräch entsteht
2. Auflage
|
|
|
Gabriele Stein |
Developing Your English Vocabulary
A Systematic New Approach
Second Impression
|
|
|
Christine Palm-Meister (Hrsg.) |
EUROPHRAS 2000
Internationale Tagung zur Phraseologie vom 15.-18. Juni 2000 in Aske/Schweden
|
|
|
Isabel Zollna |
Stimmen der Distanz
Professionelle monologische Sprechstile
Eine vergleichende Untersuchung zu Wiederholung und Expressivität
Prosodische Gestaltung in spanischen, französischen, englischen und deutschen Gebeten, Durchsagen und Verkaufsrufen
|
|
|
Matthias Granzow-Emden |
Zeigen und Nennen
Sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"
2. Auflage
|
|
|
Klaus Welke |
Deutsche Syntax funktional
Perspektiviertheit syntaktischer Strukturen
|
|
|
Gabriele Berkenbusch |
Hörer beraten Hörer
Gesprächsorganisation und Verfahren der mündlichen Textproduktion.
Eine vergleichende konversationsanalytische Studie zu spanischen, katalanischen und französischen Radiosendungen mit Hörerbeteiligung
|
|
|
Hajo Diekmannshenke / Iris Meißner (Hrsg.) |
Politische Kommunikation im historischen Wandel
|
|
|
Peter Stein (Hrsg.) |
Frankophone Sprachvarietäten / Variétés linguistiques francophones
Hommage à Daniel Baggioni de la part de ses "dalons"
|
|
|
Ursula Bredel |
Erzählen im Umbruch
Studie zur narrativen Verarbeitung der "Wende" 1989
|
|
|
Norbert Dittmar/ Anna Giacalone-Ramat (Hrsg.) |
Grammatik und Diskurs
Grammatica e discorso
Studien zum Erwerb des Deutschen und Italienischen
|
|
|
Gereon Müller |
Elemente der optimalitätstheoretischen Syntax
|
|
|
Hans Jürgen Heringer |
Das höchste der Gefühle
Empirische Studien zur distributiven Semantik
|
|
|
Józef Darski |
Bildung der Verbformen im Standarddeutschen
|
|
|
Bernt Ahrenholz |
Modalität und Diskurs – Instruktionen auf deutsch und italienisch
Eine Untersuchung zum Zweitspracherwerb und zur Textlinguistik
|
|
|
Martina Hielscher / Peter Clarenbach/ Sylvia Elsner / Walter Huber / Berthold Simons (Hrsg.) |
Beeinträchtigungen des Mediums Sprache
Aktuelle Untersuchungen in der Neurolinguistik
|
|
|
Jörg Fehr |
Redundanzminderung in der phonologischen Beschreibung
|
|
|
Eva Lavric |
Fülle und Klarheit
Eine Determinantensemantik
Deutsch - Französisch - Spanisch
Band I: Referenzmodell
Band II: Kontrastiv-semantische Analysen
Ausgezeichnet mit dem Elise-Richter-Preis 2001
|
|
|
Eberhard Klein / Stefan Schierholz (Hrsg.) |
Betrachtungen zum Wort
Lexik im Spannungsfeld von Syntax, Semantik und Pragmatik
|
|
|
Angelika Redder / Jochen Rehbein (Hrsg.) |
Grammatik und mentale Prozesse
|
|
|
Martina Mangasser-Wahl (Hrsg.) |
Prototypentheorie in der Linguistik
Anwendungsbeispiele – Methodenreflexion – Perspektiven
|
|
|
Willi Mayerthaler / Günter Fliedl / Christian Winkler |
Lexikon der Natürlichkeitstheoretischen Syntax und Morphosyntax
|
|
|
Britta Hufeisen / Beate Lindemann (Hrsg.) |
Tertiärsprachen
Theorien, Modelle, Methoden
|
|
|
Werner Abraham |
Linguistik der uneigentlichen Rede
Linguistische Analysen an den Rändern der Sprache
|
|
|
Josef Klein / Ulla Fix (Hrsg.) |
Textbeziehungen
Linguistische und literaturwissenschaftliche Beiträge zur Intertextualität
|
|
|
Alwin Fill (Hrsg.) |
Sprachökologie und Ökolinguistik
Referate des Symposions "Sprachökologie und
Ökolinguistik" an der Universität Klagenfurt, 27. - 28. Oktober 1995
|
|
|
Hans Jürgen Heringer |
Deutsche Syntax Dependentiell
|
|